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【“讲好三江故事”职工征文作品】以爱为笔 绘就幼儿教育新画卷

时间:2025年06月23日 08:10

来源:建三江分公司

作者:张智勇

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在新时代的浪潮中,我们站在新征程的起点,回首过往,诸多重要的历史节点给予我们前行的力量。习近平总书记视察建三江七周年,那声声嘱托仍在耳畔回响,激励着农业领域不断奋进;全国总工会成立100周年,见证了工人阶级的伟大力量与使命担当;五四运动106周年,五四精神的火炬依然熊熊燃烧,指引着青年一代勇立潮头。而党的二十大、二十届三中全会精神以及中国工会十八大精神,更是为我们照亮了前行的道路,让我们在各自的岗位上,怀揣信念与决心,坚定不移地听党话、跟党走。

作为一名幼儿园老师,我的岗位平凡却又意义非凡。每天,我迎着清晨的阳光,在幼儿园门口迎接孩子们纯真的笑脸,那一声声稚嫩的“老师好”,便是我一天工作最美的开始。在这个小小的天地里,我用心耕耘,努力践行着教育的使命,书写着属于自己的奋斗故事。

记得刚踏入幼师行业时,我怀揣着对教育的热爱与憧憬,却也面临着诸多挑战。孩子们年龄小,自理能力弱,情绪波动大,如何照顾好他们的生活起居,引导他们养成良好的习惯,激发他们对世界的好奇与探索欲,成了我首要面对的问题。但我没有退缩,我深知,每一个孩子都是一颗独特的种子,需要用爱去浇灌,用心去呵护,才能茁壮成长。

在日常教学中,我积极创新教学方法,努力让每一堂课都生动有趣、富有意义。为了让孩子们更好地理解数字概念,我将数字融入到有趣的游戏中。比如,在“超市购物”的角色扮演游戏中,孩子们拿着“货币”购买自己喜欢的物品,在这个过程中,他们不仅学会了简单的加减法运算,还锻炼了沟通能力和社会实践能力。我还注重培养孩子们的创造力和想象力,鼓励他们用画笔描绘出自己心中的世界,用黏土塑造出各种奇妙的造型。每当看到孩子们充满创意的作品,我都由衷地感到欣慰,因为我知道,他们的思维正在这片小小的天地里自由翱翔。

除了教学,我更关注孩子们的情感需求和心理健康。幼儿园的孩子离开家庭,进入集体生活,容易产生分离焦虑等情绪问题。有一次,班上的一个小男孩刚入园时,每天哭闹不止,不愿意参与任何活动。我看在眼里,急在心里。我主动与他亲近,陪他一起玩玩具,给他讲故事,用温暖的怀抱和耐心的陪伴安抚他的情绪。慢慢地,小男孩的脸上露出了笑容,开始融入集体生活,还和其他小朋友成为了好朋友。那一刻,我深刻体会到,作为一名幼师,我们不仅要传授知识,更要给予孩子们无尽的关爱与安全感,让他们在幼儿园里感受到家的温暖。

在学习和践行劳模精神、劳动精神、工匠精神和北大荒精神的过程中,我也深受启发。这些精神让我明白,无论在哪个岗位,都要敬业奉献、精益求精、勇于创新。我身边就有许多值得我学习的榜样,他们几十年如一日,默默坚守在幼师岗位上,用自己的青春和汗水,为孩子们的成长付出了一切。他们对待工作一丝不苟,对待孩子充满爱心和耐心,在他们身上,我看到了劳模精神的光辉,也更加坚定了自己在幼儿教育道路上走下去的决心。

我还积极参与志愿服务活动,为社区里的孩子们带去温暖和关爱。我们组织了亲子阅读活动,邀请家长和孩子一起参与,通过阅读绘本,增进亲子关系,培养孩子们的阅读兴趣。在活动中,我看到孩子们和家长们脸上洋溢着幸福的笑容,那一刻,我感受到了自己工作的价值和意义。我深知,我们的关爱不仅仅局限于幼儿园的围墙之内,更要传递到社会的每一个角落,让更多的孩子感受到社会的温暖。

展望新时代新征程,我对幼儿教育事业充满了美好的愿景和期待。我希望能够不断提升自己的专业素养,学习更多先进的教育理念和方法,为孩子们提供更优质的教育服务。我期待着能够和同事们一起,打造一个更加温馨、和谐、富有创意的教育环境,让孩子们在这里快乐成长,追逐自己的梦想。我相信,在我们的共同努力下,每一个孩子都能成为祖国未来的栋梁之材,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在这个充满希望的时代,我将继续以爱为笔,以责任为墨,在幼儿教育的画卷上,绘就属于孩子们的美好未来。我愿与新时代同行,与孩子们一起成长,在平凡的岗位上,书写不平凡的人生篇章,为教育事业的发展贡献自己的一份力量。

单位:勤得利农场

姓名:谢静


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